为深化法学理论与实践的融合，提升研究生的实务能力与社会责任感，近日，喀什大学法政学院研究生班30余名学生在课题老师的带领下，走进喀什市公共法律服务中心，开展了一场别开生面的课外实训活动。此次活动以“公共法律服务实践与法律援助研讨”为主题，通过实地参观、专题讲解与案例研讨，为师生们搭建了一座连接课堂与社会的桥梁。

喀什市公共法律服务中心作为喀什地区重要的法律服务平台，集法律咨询、法律援助、公证服务、行政复议、妇女儿童维权等功能于一体，是喀什大学法政学院的“课外实训基地”。活动伊始，中心工作人员热情接待了师生团队，并带领大家参观了服务大厅、调解室、法律援助窗口等功能区域。工作人员详细介绍了中心的运作模式、服务流程，让师生们直观感受到公共法律服务在维护社会公平正义、化解基层矛盾中的重要作用。

参观结束后，师生与中心工作人员在会议室展开了一场深度研讨。研讨围绕“法律援助的对象与条件”这一核心议题展开，结合民事代理、刑事辩护、行政复议三类典型案件展开分析。

民事代理案件：民生权益的“守护者”

针对一起农民工追讨欠薪的民事代理案，中心律师强调了法律援助“经济困难标准”的认定及代理过程中的沟通技巧。“法律援助不仅要‘帮得上’，更要‘帮得好’。”课题老师补充道，“这要求我们既要有扎实的法律功底，也要有共情能力。”

在刑事辩护环节，中心律师分享了一起未成年人盗窃案的辩护经验，从“教育为主、惩罚为辅”的司法理念出发，探讨了辩护策略的选择。“刑事辩护不仅关乎当事人自由，更关乎司法公正的实现。”一名研究生感慨道。

中心律师以某企业因拖欠农民工工资被处罚提起的行政复议案为例，讲解了复议申请的条件、流程及实务难点。“行政复议是公民监督行政权的重要途径，但许多申请人因程序不熟悉或证据不足而败诉。”这一案例引发了学生对行政法适用、证据收集等问题的热烈讨论。

实践与反思：法学教育的“知行合一”

活动尾声，课题老师总结道：“今天的实训让我们看到，法律不是冰冷的条文，而是有温度的社会实践。希望同学们以此次活动为起点，在未来的学习中更关注实务需求，在服务社会中实现专业价值。”学生们纷纷表示，此次活动打破了课本与现实的隔阂。“以前觉得法律援助离我们很远，现在才明白它就在身边。”一名研究生说，“未来我想成为公共法律服务的一员，用专业知识帮助更多人。”